На головну сторінку сайту

Дюрозель Ж. Б. Історія дипломатії від 1919 р. до наших часів. - К.: Основи, 1995.

Скачати книгу
"Дюрозель Ж. Б. Історія дипломатії від 1919 р. до наших часів"

Відскановані сторінки книги
"Дюрозель Ж. Б. Історія дипломатії від 1919 р. до наших часів"

Книга представлена у форматі *.doc для Microsoft Word.

Відскановані сторінки книги для максимального зменшення розміру файлів представлені у форматі *.djvu. Для їх перегляду можна скористатися програмою WinDjView. Декодувати *.djvu у звичайні графічні формати можна за допомогою програми DjVu Small

Якщо Ви не дуже дружите з комп'ютером і Вам складно самостійно завантажити архів з книгою і розархівувати його, ввівши отриманий від нас пароль - телефонуйте, і ми докладно розповімо Вам, що і як робити, а якщо наші поради Вам не допоможуть, ми можемо просто вислати куплену Вами книгу без жодних паролів і архівів по електронній пошті.

Архіви з книгою під паролем. Вартість пароля - 25 грн. Для отримання пароля зв'яжіться з нами за телефоном:

  (098) 636-74-58 (Київстар)

і повідомте номер цієї книги - 229. Після цього перекажіть 25 грн. на мобільний рахунок цього телефону, і протягом 2-3 хвилин ми відправимо Вам SMS з паролем (якщо після оплати зателефонуєте - пароль просто продиктуємо).

Порядок переказу грошей в Київстар

Інші способи оплати: через Приват24, платіжні термінали та сервіси інтернет-платежів

Наші гарантії

При виникненні запитань або сумнівів - телефонуйте нам або пишіть на e-mail librariu@gmail.com

Відносно авторських прав
Інформація для авторів та правовласників

Всі книги на даному сайті є власністю шановних авторів і призначені виключно для можливості ознайомлення перед придбанням друкованого видання. Всі матеріали електронної бібліотеки були одержані з відкритих джерел. Практика показує, що абсолютно нереально розшукати всіх правовласників для отримання згоди на всі розміщені на сайті матеріали, але ми готові у найкоротші терміни прибрати з відкритого доступу матеріали у разі отримання обґрунтованих вимог законних правовласників. Всі претензії приймаються за адресою: librariu@gmail.com. Користувачі сайту зобов'язуються шанобливо ставитися до авторських та інших виняткових прав на розміщені матеріали.

© 2009-2019  librarium.onlinewebshop.net

 

Случайные термины:

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ Российской Федерации - федеральный орган исполнительной власти, проводящий государственную политику в области образования и осуществляющий управлени...
ЛИЧНОСТНО-ОРИЕНТИРОВАННОЕ ОБРАЗОВАНИЕ - образование, обеспечивающее развитие и саморазвитие личности ученика, исходя из выявления его индивидуальных особенностей как субъекта...
ПРИНЦИПЫ ОБРАЗОВАНИЯ СОЦИОКУЛЬТУРНЫЕ - исходные положения педагогики культуры, сводящиеся к следующему: осуществление развития личности возможно только в культурной среде; р...
ОСТРОЖСКАЯ ШКОЛА, Острожская академия - один из центров восточнославянской культуры последней трети 16 - начала 17 вв. Осн. киевским воеводой кн. К.К. Острожским (15...
Результативность деятельности учреждения - 1. - степень соответствия ожидаемых (нормативных, субъективных) и реальных, фактически достигнутых результатов; 2. - нор...
КРУПЕНИНА Мария Васильевна (1892-1950) - педагог. Руководила совместно с В.Н. Шульгиным Институтом методов школьной работы (1927-31), работала в научно-педагогической...
Эссенциализм. Уильям Бэгли - (1874-1946) В основе эссенциализма лежит "сущностный" подход к педагогике, требующий (в противовес утилитаризму и прагматизму образован...
КАБАЛЕВСКИЙ Дмитрий Борисович - [р. 17(30).12.1904, Петербург, - 14.2.1987, Москва], композитор, педагог и обществ. деятель, нар. арт. СССР (1963), д. ч. АПН СССР (1971...
Мясищев Владимир Николаевич - (10.07.1893 - 4.10.1973) - отечественный психиатр, психотерапевт, психолог. В 1919 г. окончил медицинский факультет Петроградского психо...
Педагогическая технология - последовательное, непрерывное осуществление взаимосвязанных между собой компонентов, этапов состояний педагогического процесса и действия...
ОПРОСНИКИ ЛИЧНОСТНЫЕ АЙЗЕНКА - серия опросников личностных, предназначены для диагностики нейротизма, экстраверсии - интроверсии и психотизма; являются реализацией т...
ЭКСПЕРИМЕНТАКРИТЕРИЙ ОЦЕНКИ - признак, на основании которого производится оценка, определение или классификация чего-либо; мерило оценки, мнения. Для исследований ди...
АССОЦИАЦИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ УЧРЕЖДЕНИЙ - добровольное объединение образовательных учреждений, создаваемое в целях развития и совершенствования образования...
ПЕДАГОГИКА ДЕЙСТВИЯ - школа действия ("Tatschule"), течение в реформатской педагогике кон. 19 - нач. 20 вв. Получило распространение гл. обр. в Германии. С то...
Субъективность (субъективное) - 1) принадлежащее человеку как субъекту. В этом исходном смысле у людей все психическое объективно существует только как субъективное,...
АКСЕЛЕРАЦИЯ, акцелерация - (от лат. acceleratio - ускорение), ускорение темпов роста и физич. развития детей и подростков по сравнению с предшествующими поколениям...
УОТСОН ДЖОН БРОДЕС (1878-1959) - американский психолог, основоположник бихевиоризма. Д-р философии (1903). Преподавал в Чикагском университете (до 1908); асси...
ГРАЖДАНСКОЕ ВОСПИТАНИЕ - формирование гражданственности как интегративного качества личности, позволяющего человеку ощущать себя юридически, социально, нравствен...
Дети с особыми нуждами - дети-инвалиды, имеющие психологические, психические, физические особенности. Требуют особого подхода, методов и форм влияния и формирован...
Комплекс неполноценности - понятие, введенное в психологию австрийским психологом А. Адлером (1870-1937). В результате ряда причин (болезнь, маленький рост, физи...
Деструктивное поведение - (лат. деструкцио - разрушение) - разрушительное поведение. Деструктивное поведение может быть проявлением действия психического защитн...